Historische Fassung Rundschreiben 11/02 (RS 11/02)
Historische Fassung
Förderung von Schülerwettbewerben
1. Allgemeines
1.1 Bedeutung der Schülerwettbewerbe
Schülerwettbewerbe sind besonders geeignet, Kinder und Jugendliche zur intensiven Beschäftigung mit speziellen Fragestellungen und Inhalten aus allen Lebensbereichen anzuregen. In der Auseinandersetzung mit den Wettbewerbsaufgaben werden die selbstständige Arbeit gefördert, Energie, Zielstrebigkeit, Ausdauer und Kreativität entwickelt. Schülerwettbewerbe unterstützen die Schülerinnen und Schüler auch bei der Entwicklung kooperativer Arbeitsformen und sozialer Verhaltensweisen.
Schülerwettbewerbe sind vorzügliche Instrumente und eine Möglichkeit zur Weckung, Findung und Förderung besonders interessierter, befähigter und begabter Schülerinnen und Schüler. Sie sind fester Bestandteil des Brandenburgischen Konzeptes zur Förderung besonders begabter Kinder und Jugendlicher.
Schülerwettbewerbe haben im Leben jeder Schule eine wichtige pädagogische Funktion. Die Schülerinnen und Schüler werden in der Regel im oder durch den Unterricht zur Teilnahme an Wettbewerben angeregt und setzen sich dann in vielfältigen Arbeitsformen außerhalb des Unterrichts mit der jeweiligen Wettbewerbsaufgabe auseinander. Erkenntnisse und Erfahrungen, die im Rahmen von Schülerwettbewerben gewonnen und in die schulische Arbeit einbezogen werden, tragen wesentlich zur Weiterentwicklung des Unterrichts bei. Darüber hinaus kann die Beteiligung von Schülerinnen und Schülern an Wettbewerben eine wichtige Rolle bei der Entwicklung des Schullebens und von Schulprogrammen spielen.
1.2 Schülerwettbewerbe
Zur Austragung im Land Brandenburg gelangen sowohl Schülerwettbewerbe, die vom Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS) befürwortet und unterstützt werden, als auch solche, die ohne Kenntnis der obersten Schulbehörde von unterschiedlichen Veranstaltern ausgeschrieben werden. Die Lehrkräfte entscheiden in eigener Verantwortung, welche Wettbewerbe für ihre Schülerinnen und Schülern zur Teilnahme geeignet sind.
Zu den vom MBJS befürworteten Schülerwettbewerben gehören die Wettbewerbe, die
- nach der gemeinsamen Erklärung der Länder und des Bundes vom 14. September 1984 bundesweit ausgetragen werden,
- auf internationale Verträge der Bundesrepublik zurückgehen oder von der Kultusministerkonferenz empfohlen werden,
- auf Initiative des Brandenburgischen Landtages oder einer obersten Landesbehörde des Landes Brandenburg durchgeführt werden und
- von freien Trägern ausgeschrieben und vom MBJS als pädagogisch bedeutsam anerkannt werden.
Die Wettbewerbe, die jährlich oder jedes zweite Jahr ausgetragen und vom MBJS befürwortet werden, sind in der Anlage 1 aufgeführt. Zu diesen kontinuierlich stattfindenden Schülerwettbewerben gelangen jährlich diverse weitere, von der obersten Schulbehörde unterstützte Wettbewerbe zur Austragung. Sie haben einmaligen Charakter oder werden anlässlich bestimmter Ereignisse ausgeschrieben.
2. Förderung von Schülerwettbewerben
2.1 Förderung durch die Schule
Die Schule informiert die Schülerinnen und Schüler rechtzeitig über bestehende Schülerwettbewerbe und regt sie zur Teilnahme an. Dabei sollen vor allem auch Schülerinnen und Schüler ermutigt werden, sich an jenen Wettbewerben zu beteiligen, bei denen der Mädchen- oder Jungenanteil unter den Teilnehmerinnen und Teilnehmern bislang eher gering ist.
Die Schulen sollen ihre an Wettbewerben teilnehmenden Schülerinnen und Schüler fachlich beraten, ihnen die Benutzung der Bibliotheken, Fachräume und der technischen Ausrüstungen ermöglichen sowie sie bei der Kontaktaufnahme mit anderen Schulen und Hochschulen, mit Wirtschaft und Industrie sowie mit Verbänden, Vereinen und anderen Institutionen unterstützen.
Für die Vorbereitung von Schülerinnen und Schülern auf die Teilnahme an den vom MBJS befürworteten Wettbewerben können die Schulen ständige oder zeitweilige Arbeitsgemeinschaften oder Projektgruppen einrichten. Diese Arbeitsgemeinschaften oder Projektgruppen sind schulische Veranstaltungen, die von den Lehrkräften im Rahmen ihrer Unterrichtsverpflichtung durchgeführt werden. Sie sind in der Regel jahrgangsübergreifend und können auch schulübergreifend organisiert werden. Wegen der Einrichtung solcher Arbeitsgemeinschaften darf kein Unterricht ausfallen.
Veranstaltungen im Rahmen von Wettbewerben sind für die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler schulische Veranstaltungen. Lehrkräfte, die mit der Betreuung von Schülerinnen und Schülern oder mit Aufgaben bei der Vorbereitung, Organisation und Durchführung des Wettbewerbs beauftragt sind, können die Fahrten zu den jeweiligen Veranstaltungen vom zuständigen staatlichen Schulamt auf der Grundlage entsprechender Einzelanträge als Dienstreisen bzw. Dienstgänge genehmigen lassen. Es gelten das Rundschreiben Nr. 26/98 und die Verwaltungsvorschriften über schulische Veranstaltungen außerhalb von Schulen.
2.2 Förderung durch die Schulaufsicht
Die Ausschreibungen der vom Land geförderten Wettbewerbe werden vom MBJS im nichtamtlichen Teil seines Amtsblattes und/oder im Brandenburgischen Bildungsserver (www.bildung-brandenburg.de) bekannt gegeben oder von ihm auf dem Dienstweg oder vom Veranstalter den Schulen direkt zugeleitet.
Das Land beauftragt Wettbewerbsleiterinnen und Wettbewerbsleiter, die mit den Trägern der Wettbewerbe kooperieren und für die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung der landesweiten Wettbewerbsrunden verantwortlich sind. Dafür können diesen Lehrkräften Anrechnungsstunden zur Verfügung gestellt werden.
Das MBJS stellt nach Maßgabe des Haushalts auch finanzielle Mittel zur Förderung der befürworteten Schülerwettbewerbe zur Verfügung.
In jedem staatlichen Schulamt ist eine Schulrätin oder ein Schulrat mit der Fachaufgabe „Begabungsförderung und Wettbewerbe“ betraut und damit verantwortlich für die Durchsetzung der im Rahmen von Bundes- und Landeswettbewerben sowie internationalen Wettbewerben und Olympiaden notwendigen Maßnahmen, aber auch für die Förderung schulinterner und regionaler Wettbewerbe in der Schulamtsregion.
Die Ansprechpartner für Schülerwettbewerbe sind der Anlage 2 zu entnehmen.
3. Anerkennung besonderer Leistungen in Wettbewerben
Schülerinnen und Schüler, die erfolgreich an Wettbewerben teilgenommen haben, erfahren durch die jeweilige Schule eine angemessene Würdigung. Die besondere Leistung wird ihnen als Bemerkung im Zeugnis bescheinigt.
Jene Schülerinnen und Schüler, die Herausragendes geleistet haben, erfahren durch das staatliche Schulamt und/oder das MBJS eine gebührende Anerkennung.
Das Engagement bei der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Wettbewerben kann in die dienstliche Beurteilung von Lehrerinnen und Lehrern eingehen.
Schulen und Lehrkräfte, die sich über mehrere Jahre überdurchschnittlich stark und erfolgreich an Wettbewerben beteiligt haben, werden mit einer Urkunde des MBJS ausgezeichnet.
Die Leitung des MBJS empfängt einmal im Jahr die Preisträgerinnen und Preisträger von Bundes- und Internationalen Wettbewerben und Olympiaden sowie engagierte Betreuungslehrkräfte und Wettbewerbsleiterinnen und Wettbewerbsleiter.
Schülerinnen und Schüler sind darauf hinzuweisen, dass sowohl Einzelleistungen als auch Gruppenleistungen, die bei Wettbewerben erbracht worden sind, im Rahmen einer Projektprüfung am Ende der Jahrgangsstufe 10 vorgestellt oder gemäß § 10 Abs. 6 GOSTV als „Besondere Lernleistung“ in die Abiturprüfung eingebracht werden können.
4. Geltungsdauer
Dieses Rundschreiben ist ab dem Tag nach der Veröffentlichung bis zum Ende des Schuljahres 2006/2007 anzuwenden.
Der Minister für Bildung, Jugend und Sport
Steffen Reiche
Anlage 1
Befürwortete Wettbewerbe
Gesamtstaatlich geförderte Schüler- und Jugendwettbewerbe auf der Grundlage der Vereinbarung der KMK vom 14. September 1984
1 Schülerwettbewerb Deutsche Geschichte um den Preis des Bundespräsiden
2 Schülerwettbewerb zur Politischen Bildung
3 Europa in der Schule - Europäischer Wettbewerb
4 Bundeswettbewerb Fremdsprachen
5 Bundesolympiade für russische Sprache, Literatur und Landeskunde
6 Bundeswettbewerb Mathematik
7 Wettbewerb Jugend for scht/Schüler experimentieren
8 Bundeswettbewerb Informatik
9 Auswahlwettbewerb zur Internationalen Mathematik-Olympiade
10 Auswahlwettbewerb zur Internationalen Physik-Olympiade
11 Auswahlwettbewerb zur Internationalen Chemie-Olympiade
12 Auswahlwettbewerb zur internationalen Biologieolympiade
13 Bundeswettbewerb Jugend musiziert
14 Bundeswettbewerb der Schulen Jugend trainiert für Olympia
15 Bundesjugendspiele
16 Vorlesewettbewerb des deutschen Buchhandels
Weitere bundesweit ausgeschriebene nationale und internationale Schülerwettbewerbe
17 BundesUmweltWettbewerb „Vom Wissen zum Handeln“
18 Worldwide Young Researchers for the Enviroment
19 Bundeswettbewerb Deutscher Naturparks
20 Demokratisch Handeln mit der Lernstatt Demokratie
21 Schülerwettbewerb „Das lesende Klassenzimmer“
22 Schülerwettbewerb „Schüler machen Lieder“ mit Treffen Junge Musikszene
23 Schülerwettbewerb „Schüler machen Theater“ mit Theatertreffen der Jugend
24 Schülerwettbewerb „Schüler schreiben“ mit Treffen Junger Autoren“
25 Schultheater der Länder
26 Fremdsprachenwettbewerb in der beruflichen Bildung
27 Focus-Schülerwettbewerb „Schule macht Zukunft“
28 Förderwettbewerb der Robert-Bosch-Stiftung „Junge Wege in Europa“
29 Schülerwettbewerb der Stiftung Warentest „Jugend testet...“
30 Schülerwettbewerb „Geographie Wissen...“
31 Schülerwettbewerb „Jugend übernimmt Verantwortung“
32 VDBiol-Förderpreis für die Sekundarstufe I
33 VDBiol-Förderpreis für die Sekundarstufe II
34 Europa forscht für die Umwelt
35 Nichtraucherwettbewerb „Be Smart Don't Start
36 Europäischer Schülerwettbewerb „Make a Video“
37 Schülerwettbewerb „Join Multimedia ...“
38 Deutsche Mathemathik-Olympiade
39 Förderwettbewerb „Gemeinsam Handeln-Voneinander Lernen - Zusammenwachsen“
40 Bundesbegegnung Schulen musizieren
41 Odyssey of the Mind
42 Schul/Banker - Das Bankenspiel
43 Shankar's International Childrens Competition
Schülerwettbewerbe des Landes Brandenburg
44 Internationaler Kinderzeichenwettbewerb des Landes Brandenburg
45 Landesolympiade Mathematik
46 Landesolympiade Physik
47 Landesolympiade Biologie
48 Landesolympiade Chemie
49 Landesolympiade in der russischen Sprache und Landeskunde
50 Schülerwettbewerb Informatik des Landes Brandenburg
51 Regionalwettbewerbe Fremdsprachen
52 Lotto-Förderpreis „100% Musik...“
53 Lotto-Sportfest
54 Schulgartenwettbewerb
55 Schülerwettbewerb “Erlebter Frühling”
56 Landesbegegnung „Schulen musizieren“
57 Wilhelm-Kempff-Preis
58 Adolf-Reichwein-Preis
59 Innovative Schulen
60 Erdgaspokal der Schülerköche
61 Sportabzeichenwettbewerb an den Schulen im Land Brandenburg
62 Sportlichste Schule im Land Brandenburg
Anlage 2
Ansprechpartner/Adressen:
Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
Frau Dr. Christiane Standke | Herr Klaus-Dieter Pohl |
Herr Eckhard Drewicke |
Staatliche Schulämter
Herr Schulrat Späthe | Herr Schulrat Häusler |
Herr Schulrat Penzel | Frau Schulrätin Göldner |
Herr Schulrat Kowalzik | N.N |
Wettbewerbsleiterinnen/Wettbewerbsleiter:
Biologiewettbewerbe: | |
Herr Frank Heinrich | Herr Torsten Leidel |
Chemiewettbewerbe: | Chorwettbewerbe: |
Herr Dr. Bernhard Opitz | Herr Helgert Weber |
Europäischer Wettbewerb | |
Frau Elke Steinkraus | |
Fremdsprachenwettbewerbe | |
Frau Gisela Bullan (Land, Region BB-Ost) | Frau Dagmar Körner (Region BB-Süd) |
Frau Sabine Wendlandt (Region BB-Nord) | Frau Dr. Christel Wagener (Region BB-West) |
Internationaler Kinderzeichenwettbewerb | Mathematikwettbewerbe: |
Frau Dr. Elke Didschuneit | Herr Frank Ristau |
Physikwettbewerbe: | Russisch-Olympiade: |
Herr Dr. Wilhelm Weiss-Motz | Frau Tanja Tietze |
Schulen musizieren | |
Herr Hans-Peter Schurz |
Änderungshistorie
| Änderung und geänderte Gesamtfassung | Fundstelle der Änderung | |
|---|---|---|
| Ursprüngliche Fassung vom 26. April 2002 | Abl. MBJS/02, [Nr. 7], S. 297 | |
| Außer Kraft getreten am 1. August 2008 durch Rundschreiben vom 23. Juni 2008 | Abl. MBJS/08, [Nr. 7], S. 248 | |
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